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„Mit vollem Bauch verhungert“

Im Sachunterricht hat sich die Pinguinklasse mit dem Thema „Plastik im Meer“ beschäftigt.

Spannende Fragen haben die Pinguine klären können, z.B.

  1. Wie kommt das Plastik ins Meer?
  2. Welche Schäden verursacht das Plastik?
  3. Wie können wir die Meere schützen?

Fazit: Wir sollten im Kopf behalten, was der übermäßige Plastikkonsum und der falsche Umgang mit dem Kunststoff auf unserer Welt anrichtet!

Tafelbild der Pinguinklasse
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Kleine Maßnahme – großer Erfolg

„Zu Fuß zur Schule“ so heißen die Aktionstage, an denen unsere Grundschüler in der letzten Woche teilgenommen haben. Ziele dieser Aktion sind auf der einen Seite die Förderung unserer Kinder durch mehr Bewegung, auf der anderen Seite die Erhöhung der Sicherheit durch mehr Eigenständigkeit im Straßenverkehr, eine Verringerung der Anzahl an „Elterntaxen“ und zu guter Letzt auch noch ein Beitrag zu umweltbewusstem Verhalten. Unser Anliegen in diesem Jahr sollte auf der Entfernung liegen, die die Kinder zur Schule zurücklegen müssen. Anhand eines Plakates wurden die Adressen der Kinder markiert.

Ausschnitt einer Karte mit Adressen der Kinder

So konnten gemeinsam Überlegungen angestellt werden, ob/welchen Weg man wie zurücklegen kann. Wir freuen uns sehr, unsere Ergebnisse der Kinderbefragung hier präsentieren zu können. Bemerkenswert ist besonders die Motivation der Kinder und das Engagement der Eltern, ihre Kinder zu unterstützen!

Zum besseren Verständnis: Erst am Montag wurde der Elternbrief verteilt, so dass man genau erkennen kann, wie groß die positive Entwicklung ist. Wir bedanken uns an dieser Stelle besonders für die Mithilfe und das Vertrauen der Eltern!

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Die Fördergemeinschaften sind gestartet…

Mit Umwandlung der Betreuung Bärenhöhle in eine Ganztagsbetreuung durch den Träger oGaTa e.V. werden seit diesem Schuljahr auch einige Stunden durch die Lehrer abgedeckt. Gemeinsam mit 2 Mitarbeiterinnen der Bärenhöhle bieten wir montags in der 5. Stunde ein vielfältiges Programm zur Förderung an, das von den Kindern der Schulstufen 1/2 bzw. 3/4 nach Neigung gewählt werden konnte (Origami, Streitschlichter, Experimente, Werken, Kunst uvm.). Hier sind schon einige Ergebnisse aus den ersten Stunden zu sehen…

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Briefe an das Christkind

Pünktlich zu Beginn des Weihnachtsmonats Dezember haben einige Kinder der Pinguinklasse im Deutschunterricht Briefe und Wunschzettel an das Christkind geschrieben. Dabei wurden nicht nur Wünsche für Spielzeug geäußert, sondern auch häufig der Wunsch, Corona möge bald vorbei sein. Dazu malten die Kinder tolle weihnachtliche Bilder, um dem Christkind eine Freude zu machen. Alle Briefe wurden zusammen in einen großen Umschlag gepackt und an die Christkind-Poststelle in Engelskirchen gesendet. Zwei Wochen lang warteten die Kinder gespannt darauf, ob da wirklich jemand antworten würde….

…und tatsächlich: am 14. Dezember lag ein großer Umschlag, adressiert an die Pinguinklasse im Schulbriefkasten. Darin befanden sich Umschläge mit Antwortbriefen für jedes Kind, das einen Brief geschrieben hatte. Die Freude darüber war riesig!

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Schulshirts

Seit dieser Woche haben alle unsere Schüler und Schülerinnen ein Schulshirts mit Druck des Schullogos, die bei Anführungen, Veranstaltungen etc. getragen werden.

Dabei steht die Stärkung des Zusammengehörigkeitsgefühls und die Identifikation mit unserer Schule im Vordergrund, was wir besonders bei  Schulveranstaltungen wie zum Beispiel dem Sing-Pausen Konzert durch ein einheitliches Auftreten zum Ausdruck bringen möchten.

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„Luna: Ein Fliegenpilz im Erdbeerkleid“

Am 21. Januar 2020 fand  an unserer Schule eine Lesung durch den Autor Herrn Arne Ulbricht statt. Er las den Kindern klassenweise aus seinem neuen Buch „Luna: Ein Fliegenpilz im Erdbeerkleid“ vor.