Grundschule DonarstraßeIn diesem Jahr sammeln wir „grüne Meilen“ – wir helfen beim Klimaschutz, in dem wir unseren Schulweg zu Fuß zurück legen. Die Kinder üben sich in ihrem Verkehrsverhalten und haben schon bereits vor Schulbeginn ein wenig Bewegung genossen, so dass sie gut in den Schultag starten können. Wir als Schule helfen, in dem wir die Informationen auf der Homepage zur Verfügung stellen – wieder eine Kopie gespart!
Mehr Informationen finden Sie hier http://kindermeilen.de
Heute fand unser Spendenlauf für die Ukraine statt: mit voller Unterstützung der gesamten Schulgemeinschaft haben die Kinder die gesamte Zeit genutzt, um so viel Geld wie möglich für die Leidtragenden des Krieges zu erlaufen. Bemerkenswert: nahezu alle Kinder der Schule – die Erstklässler eingeschlossen – haben die volle Zeit von 50 Minuten mit Gehen/Laufen durchgehalten und so Runde um Runde Geld von ihren Spendenpaten erhalten. Der genaue Betrag muss noch ermittelt werden und wird zu späterer Zeit in einer offiziellen Übergabe an die Schulpflegschaft (Initiatoren der Veranstaltung) an dieser Stelle bekannt gegeben.
Der perfekte Tag, um unsere Schulkinder so kurz vor den Sommerferien nochmal mit einem kleinen Eis – gespendet vom Förderverein – zu verwöhnen. Nach einem tollen Vormittag im nahe gelegenen Zoo konnte dieser Schultag nur perfekt enden.
In diesem Jahr konnte endlich wieder mal unser Sportfest stattfinden. Bei strahlendem Sonnenschein, angefeuert von Lehrerinnen, Eltern und MitschülerInnen, ließen sich alle Kinder zu sportlichen Höchstleistungen motivieren. Tatkräftig und engagiert unterstützt wurden wir wie immer durch unsere Eltern! Gestärkt mit einem kleinen Wassereis wurden unsere Kinder verdient in das lange Wochenende entlassen.
Den Papierkreislauf und einen bewussten Umgang mit den Ressourcen unserer Natur brachte das Umweltberatungsteam
im Zusammenhang mit dem „Papierschöpfen“ allen Kindern der Schule nahe.
Fleißig wurden alte Zeitungen zerrissen und aus dem anschließend hergestellten Papierbrei neues Papier geschöpft.
Die Affenklasse hat aus ihren Ergebnissen mit großer Motivation individuelle Lesezeichen zum Verschenken gebastelt.
Dieses Mal konnten die Kinder der vierten Klasse das Erlernte bei uns im Viertel anwenden – Radfahren im Straßenverkehr! In diesem Zusammenhang möchten wir nochmal auf die Aktion „Stadtradeln“ hinweisen – 16.5.-5.6. Man kann sich bis zum letzten Tag noch anmelden.
Im Sachunterricht hat sich die Pinguinklasse mit dem Thema „Plastik im Meer“ beschäftigt.
Spannende Fragen haben die Pinguine klären können, z.B.
Fazit: Wir sollten im Kopf behalten, was der übermäßige Plastikkonsum und der falsche Umgang mit dem Kunststoff auf unserer Welt anrichtet!
„Zu Fuß zur Schule“ so heißen die Aktionstage, an denen unsere Grundschüler in der letzten Woche teilgenommen haben. Ziele dieser Aktion sind auf der einen Seite die Förderung unserer Kinder durch mehr Bewegung, auf der anderen Seite die Erhöhung der Sicherheit durch mehr Eigenständigkeit im Straßenverkehr, eine Verringerung der Anzahl an „Elterntaxen“ und zu guter Letzt auch noch ein Beitrag zu umweltbewusstem Verhalten. Unser Anliegen in diesem Jahr sollte auf der Entfernung liegen, die die Kinder zur Schule zurücklegen müssen. Anhand eines Plakates wurden die Adressen der Kinder markiert.
So konnten gemeinsam Überlegungen angestellt werden, ob/welchen Weg man wie zurücklegen kann. Wir freuen uns sehr, unsere Ergebnisse der Kinderbefragung hier präsentieren zu können. Bemerkenswert ist besonders die Motivation der Kinder und das Engagement der Eltern, ihre Kinder zu unterstützen!
Zum besseren Verständnis: Erst am Montag wurde der Elternbrief verteilt, so dass man genau erkennen kann, wie groß die positive Entwicklung ist. Wir bedanken uns an dieser Stelle besonders für die Mithilfe und das Vertrauen der Eltern!
Mit Umwandlung der Betreuung Bärenhöhle in eine Ganztagsbetreuung durch den Träger oGaTa e.V. werden seit diesem Schuljahr auch einige Stunden durch die Lehrer abgedeckt. Gemeinsam mit 2 Mitarbeiterinnen der Bärenhöhle bieten wir montags in der 5. Stunde ein vielfältiges Programm zur Förderung an, das von den Kindern der Schulstufen 1/2 bzw. 3/4 nach Neigung gewählt werden konnte (Origami, Streitschlichter, Experimente, Werken, Kunst uvm.). Hier sind schon einige Ergebnisse aus den ersten Stunden zu sehen…